案 由：关于将社会职能场馆对学生全面开放的建议

提 案 人：吴碧华 谢志强 杨 柏 任鸿斌 何士林 胡兴武 杨 锐

审查意见：请县教体局承办

内 容：目前，我县图书馆馆藏资源较为丰富，藏书基本上达到几十万册，且中小学图书馆以其布局广、贴近普通百姓的独特优势，作为公共图书馆的补充力量，“家门口”中小学的图书馆（室）应向社会开放。

我们在对中小学生课外阅读调查中发现，85%的学生希望能够在家附近开展阅读活动，家长也希望能让孩子就近、安全和有指导地阅读，住在城中心区域的广大中小学生在假期进行阅读的需求非常突出，而临洮县的公共图书馆只有1家，且阅读场地小，搬离城中心后，学生阅读交流就更不方便。

全县中小学图书馆向社会开放的至今没有一家。每到假期，中小学校门紧闭，学校宝贵的资源被闲置，住在附近有阅读需求的居民和学生只能望书兴叹。

中小学图书馆等公共资源共享化，需要由政府或相关教育主管部门来完成，制定具体的开放规则，明确责任，确保校园安全等操作细则，可由政府出资为学校购买公共安全责任保险，解决学校的后顾之忧。中小学图书馆对外开放带来的损耗，各级部门可借鉴中小学体育设施开放的措施，对损耗及时给予补贴，定期丰富校园图书室藏书种类，以实现中小学图书馆的良性循环。

特别是假期临近，教育主管部门三令五申要求，任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教等，以确保学生有社会实践和自主安排活动的时间，学生悠闲，无事可做，就会惹出事来。要求公办中小学校要积极提供尽可能多的资源，为学生自主探究和实践活动提供帮助，义务向区域内的中小学生开放学校的图书、艺术、体育场馆和实验室等教育活动设施。

为此，开放中小学图书馆正适宜社会的需求，值班教师在校管理，有事可做，并使无所事事的学生提供一个读书的好去处，对社会安全管理也有一定好处！